6.00 – 8.00

Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące  realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach tematycznych, gry stolikowe, zabawy indywidualne według potrzeb i zainteresowań dzieci. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela.

8.00 – 8.30

Zajęcia porządkowo – gospodarcze, czynności samoobsługowe, gimnastyka, zabawy ruchowe. Zabawy ze śpiewem, zabawy integracyjne, przygotowanie do śniadania.

8.30 – 9.00

Śniadanie, doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

9.00 – 9.30
Grupa 3, 4 - latków

9.00 – 10.00
Grupa 5, 6 - latków

Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą w oparciu o podstawę programową oraz realizowany program wychowania przedszkolnego: zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej.

9.30 -10.00
Grupa 3, 4 -
latków

Zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

10.00 – 10.15

Czynności higieniczno-porządkowe

 II śniadanie.

10.15 – 11.00

Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu, imprezy okolicznościowe. W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań na podstawie literatury dziecięcej.

11.00 – 11.30

Przygotowanie do obiadu, czynności samoobsługowe.

Obiad II danie - ( I i II danie dla dzieci zapisanych do godz.13.00)

11.30 – 13.00
Grupa 3, 4 - latków

11.30 – 12.00

 Grupa 5, 6 - latków

Czynności higieniczne po obiedzie. Przygotowanie do odpoczynku. Odpoczynek poobiedni, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie
bajek  i literatury dziecięcej.

Relaksacja: słuchanie muzyki relaksacyjnej i bajek.

12.00 – 13.00
Grupa 5, 6 - latków

Zabawy i ćwiczenia utrwalające zdobyte wiadomości. Zajęcia wyrównawcze. Praca z dzieckiem zdolnym.
Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

13.00 – 13.30

Czynności higieniczno-porządkowe. Obiad: zupa.

13.30 – 15.00

Zajęcia popołudniowe: taneczno-umuzykalniające, plastyczno- techniczne, Zabawy wg zainteresowań dzieci, zabawy kierowane przez nauczyciela. Zajęcia specjalistyczne dla dzieci z orzeczeniami.

15.00 – 15.30

Czynności samoobsługowe i porządkowe.

Podwieczorek.

15.30 – 17.00

Gry dydaktyczne, zabawy ruchowe w sali lub na świeżym powietrzu. Zabawy dowolne według zainteresowań, zabawy tematyczne, zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna z dziećmi.
Kontakty indywidualne z rodzicami.
Prace porządkowe; rozchodzenie się dzieci do domu.